Dobre praktyki

Jedź i czytaj

„Dorośli nie lubią siedzieć dłużej niż 20-30 min, a my oczekujemy, że uczniowie będą siedzieli 5-6 godzin” jest to cytat z poniższego filmiku. Pomysł „Jedź i czytaj” (Ride and read) może być ratunkiem dla kinestetycznych dzieci, które aby uczyć się potrzebują się ruszać.

Zdaję sobie sprawę, że dla szkoły taki program może być wyzwaniem organizacyjnym, chociaż nie jest on nierealny. Ale w domu mamy mniej ograniczeń i warto ułatwiać życie swoim dzieciom i pomagać im poznać lepiej siebie i swój sposób nauki. Czasami ten sam efekt można uzyskać odrabiając lekcje na dużej […]

Więcej

Bezpieczne wakacje

Dzisiaj zaczęli się długo oczekiwane wakacje. Na pewno, zorganizowaliście już czas dzieciom, przynajmniej częściowo – kolonie, dziadkowie, wspólny wyjazd. Ale prawdopodobnie dzieci spędzą też trochę czasu sami w domu z niekontrolowanym dostępem do internetu. W związku z tym mamy dla Was prezent!

Fundacja Pasja do Edukacji i Rozwoju właśnie dołączyła do kampanii „Bezpieczeństwo Twojego dziecka w Internecie” prowadzonej przez Projektu Edukacyjnego GOEN.

Organizatorzy Kampanii nawiązali współpracę z firmą Safekiddo, twórcą aplikacji, która zabezpiecza komputer, tablet i smartfon przed niebezpiecznymi treściami – przemoc, narkotyki, pornografia […]

Więcej

Szkolenie „Postaw na Talenty”

Trzeciego czerwca skończyliśmy drugą część szkolenia Postaw na Talenty w Niepublicznej Szkole Podstawowej AURUS.

Podczas szkolenia nauczycielki wraz z Dyrektorką dowiedzieli się o sobie i swoich kolegów:
– czy są wzrokowcami, słuchowcami czy kinestetykami,
– czy u nich wiodąca jest lewa czy prawa półkula mózgu oraz
– jakie są ich pięć głównych talentów zgodnie z klasyfikacją Gallupa.
Wiedza ta pomoże im skuteczniej ze sobą współpracować, łatwiej komunikować się ze swoimi kolegami oraz pozwoli im, obserwując swoich uczniów szukać znaki czy pracują z prawo czy lewopółkulowcem, ze wzrokowcem, słuchowcem czy […]

Więcej

Nawiązaliśmy współpracę

Jesteśmy szczęśliwi poinformować, że Fundacja Pasja do Edukacji i Rozwoju nawiązała współpracę z twórcami polskiego narzędzia rozwojowego FRIS.

Model FRIS opiera się o cztery perspektywy poznawcze: FAKTY – RELACJE – IDEE – STRUKTURY (w skrócie FRIS). Posługuje się on terminologią Styl myślenia Styl działania

W psychologii poznawczej stylem myślenia (lub stylem poznawczym) nazywamy preferowany, typowy dla siebie sposób przyjmowania informacji, szczególnie w nowych sytuacjach kiedy doświadczenie nie podpowiada nam gotowych rozwiązań.

Więcej

Zapraszamy na seminarium

Zapraszamy na seminarium!

 

23 Maja 2015 roku zapraszamy na I seminarium z cyklu „Nawigator Dobrych Praktyk” organizowany przez Fundację Koźmińskich pod patronatem Burmistrza Dzielnicy Praga Północ i przy współpracy z naszą Fundacją.

Seminarium będzie poświęcone zastosowaniu w praktyce teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Gościem specjalnym będzie Pani Monika Zatorska – dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ opartej na teorii inteligencji wielorakich MI (Multiple Intelligences Theory). Artykuł o Pani Zatorskiej, teorii inteligencji wielorakich i szkole w Konarach można przeczytać tutaj. Warte podkreślenia jest, że szkoła ta, funkcjonuj […]

Więcej

Nauczyciel/coach

Przeczytałam dzisiaj bardzo ciekawy wpis z bloga Profesorskie Gadanie Stanisława Czachorowskiego. Co prawda wpis dotyczy głównie nauczania uniwersyteckiego, ale ja uważam, że takie podejście powinno obowiązywać na każdym etapie edukacji. Nie można wiele lat wpajać, że nauczyciel ma zawsze racje, wie wszystko i uczeń ma wiedzę tą tylko odtworzyć, a na studiach wymagać odważnego myślenia i kreatywności od tegoż ucznia.

Nauczyciel powinien być przede wszystkim coachem, niezależnie od tego na jakim etapie systemu edukacji się znajduje. Inaczej zaczyna konkurować z Googlem i jest bez szans.

Zapraszam do przeczytania wpisu Pana Profesora.

&nbsp […]

Więcej

Różnorodność w społeczeństwie i biznesie

W ostatnich kilkudziesięciu lat nasz sposób życia przechodzi transformację niespotykaną dotychczas w historii. Przejawia się to między innymi w tym, że:

– świat się skurczył i ludzie stali się bardziej mobilni, dzięki czemu społeczeństwa stały się bardziej różnorodne;
– duża ilość czasu (szczególnie czasu kobiet) została uwolniona dzięki wynalazkom XX wieku;
– praca na odległość (nawet pomiędzy kontynentami) jest dziś codziennością;
– osoby niepełnosprawne coraz częściej wychodzą z domów i prowadzą życie niczym nieróżniące się od życia ludzi sprawnych;
– w związku z szybkim rozwojem technologii […]

Więcej

© 2018 Fundacja Pasja do Edukacji i Rozwoju . Created by Sternick.