Kategoria: Rozwój i edukacja dzieci i młodzieży

Zapraszamy na seminarium
Wpis

Zapraszamy na seminarium

Zapraszamy na seminarium!   23 Maja 2015 roku zapraszamy na I seminarium z cyklu „Nawigator Dobrych Praktyk” organizowany przez Fundację Koźmińskich pod patronatem Burmistrza Dzielnicy Praga Północ i przy współpracy z naszą Fundacją. Seminarium będzie poświęcone zastosowaniu w praktyce teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Gościem specjalnym będzie Pani Monika Zatorska – dyrektor pierwszej w Polsce...

Nauczyciel/coach
Wpis

Nauczyciel/coach

Przeczytałam dzisiaj bardzo ciekawy wpis z bloga Profesorskie Gadanie Stanisława Czachorowskiego. Co prawda wpis dotyczy głównie nauczania uniwersyteckiego, ale ja uważam, że takie podejście powinno obowiązywać na każdym etapie edukacji. Nie można wiele lat wpajać, że nauczyciel ma zawsze racje, wie wszystko i uczeń ma wiedzę tą tylko odtworzyć, a na studiach wymagać odważnego myślenia...

Po kongresie motywacyjnym „Życie bez ograniczeń”
Wpis

Po kongresie motywacyjnym „Życie bez ograniczeń”

  Jesteśmy już po kongresie Życie bez ograniczeń, po spotkaniu z Nickiem Vujcicem i innymi prelegentami. Ze sceny padło wiele mądrych słów. Każdy z uczestników na pewno zabrał do domu wielu cennych przemyśleń. Mam nadzieję, że przynajmniej część osób wśród trzydziestu tysięcznej publiki, słuchając słów, które padały ze sceny, odnosiła ich również do procesu wychowywania...

Przedmioty, których nie nauczysz się ani w liceum, ani na studiach
Wpis

Przedmioty, których nie nauczysz się ani w liceum, ani na studiach

  Drogi Absolwencie,   Oto pięć przedmiotów, których nie nauczysz się ani w liceum, ani na studiach:   1. Finanse osobiste.   Jak nimi zarządzać? Jak oszczędzać? Jak inwestować? Jakie są koszty kredytów, pożyczek, kart kredytowych? Te i wiele innych tematów związanych z finansami nie są poruszane masowo ani w liceum, ani na studiach wyższych....

 Różnorodność w społeczeństwie i biznesie
Wpis

Różnorodność w społeczeństwie i biznesie

W ostatnich kilkudziesięciu lat nasz sposób życia przechodzi transformację niespotykaną dotychczas w historii. Przejawia się to między innymi w tym, że: – świat się skurczył i ludzie stali się bardziej mobilni, dzięki czemu społeczeństwa stały się bardziej różnorodne; – duża ilość czasu (szczególnie czasu kobiet) została uwolniona dzięki wynalazkom XX wieku; – praca na odległość...

O Motywacji
Wpis

O Motywacji

Początek roku kalendarzowego to czas noworocznych postanowień. Dla większości z nas co roku te postanowienia są bardzo podobne, co ilustruje obrazek, który w różnych wersjach krążył po internecie pod koniec roku: Dlaczego mamy taki duży problem nie tylko z zmotywowaniem samych siebie, ale i ze zmotywowaniem naszych dzieci czy naszych podwładnych? Tak, naszych podwładnych też!...

Rozmowy z dziećmi o pieniądzach
Wpis

Rozmowy z dziećmi o pieniądzach

1 grudnia na TEDX WarsawED na temat edukacji finansowej dzieci przemawiała profesor Dominika Maison. W czasie swojego wystąpienia zaprezentowała bardzo ciekawe badania, przeprowadzone w Polsce, dotyczące tego, jak często i kiedy rodzice rozmawiają z dziećmi o finansach. Wyniki tych badań były dla mnie wstrząsające. Cytowane przez Panią Profesor wypowiedzi bardziej przypominały wypowiadanie się o tematyce...

Dlaczego stosowanie stopni w szkole przeszkadza procesowi efektywnej nauki?
Wpis

Dlaczego stosowanie stopni w szkole przeszkadza procesowi efektywnej nauki?

Dziś Fundacja dołączyła do koalicji „Dziecko bez stopni”. Celem koalicji jest wprowadzenie do powstających zapisów ustawowych oceniania uczniów edukacji wczesnoszkolnej wyłącznie przez dawanie im informacji wspierających proces uczenia się. Ważne jest, abyśmy rozumieli, dlaczego stosowanie stopni w szkole przeszkadza procesowi efektywnej nauki. Mechanizm jest niesłychanie prosty: W procesie nauki czynny udział bierze płat czołowy mózgu...

Jaka będzie szkoła przyszłości?
Wpis

Jaka będzie szkoła przyszłości?

  W swoim przemówieniu na TED2013 Sugata Mitra pokazuje swoją wizję szkoły przyszłości.Na podstawie własnych badań i eksperymentów z ostatnich 15 lat doszedł on do wniosku, że szkoła nie potrzebuje już nauczycieli i stworzył „Szkołę w chmurach”. Jeżeli szkoła przyszłości będzie tak wyglądała, to jak może wyglądać praca przyszłości …?   Miłego oglądania:

Poznać samego siebie
Wpis

Poznać samego siebie

Kim zostaniesz, gdy dorośniesz? Pytanie to pojawia się w szkole od samego początku i raz na jakiś czas wraca do dzieci jak bumerang. Szkoła ma to do siebie, że odpowiedź „Nie wiem” jest w niej źle widziana, więc większość dzieci panicznie się jej boi i szuka łatwych i szybkich odpowiedzi. Wiedza przekazywana w szkole podzielona...